Funciones - Matemática

Una función en matemática puede ser una linea sobre una escala numérica con un eje de ordenadas y otro de abscisas (Gráficamente) o una fórmula que indica cómo debe ser representada esa linea en esa escala.

Hay diferentes tipos de funciones, todas dependiendo de la estructura de esa fórmula (si su pendiente es positiva o negativa, si tiene una ordenada al origen, si su pendiente es elevada).

Los nombres de estos diferentes tipos de funciones son:

• Cuadrática: 
  

Esta función tiene un eje de simetría (que esta graficada como un linea punteada e indica el punto máximo de la función) y una intersección con el eje de ordenadas.

• Lineal:
  

Este tipo de función es una linea recta y no tiene un punto máximo o mínimo ya que es infinita.

• Proporcional: 
  

Este tipo de función nunca se cruza con ningún eje y su representación gráfica se denomina parábola.

Placas tectónicas - Gegrafía

Placas tectónicas

Una placa tectónica o placa litosférica es un fragmento de litosfera que se mueve como un bloque rígido sin una deformación interna sobre la astenosfera (manto superior) de la Tierra.

La tectónica de placas es una teoría que explica la estructura y la dinámica de la superficie terrestre. Establece que la litosfera (la zona dinámica superior más externa y rígida de la Tierra) está fragmentada en una serie de placas que se desplazan sobre laastenosfera. Esta teoría también describe el movimiento de las placas, sus direcciones e interacciones. La litosfera terrestre está dividida en grandes placas y en otras menores o microplacas. En los bordes de las placas se concentra actividad sísmica, volcánica y tectónica. Esto da lugar a la formación de grandes cadenas y cuencas.

La Tierra es el único planeta del sistema solar con placas tectónicas activas, aunque hay evidencias de que en tiempos remotos Marte, Venus y alguno de los satélites galileanos, como Europa, fueron tectónicamente activos.

En construccíon

Seguridad informática-Computacion

computación-seguridad informática

Seguridad informática:

La seguridad informática es una disciplina que se encarga de proteger la integridad y la privacidad de la información almacenada en un sistema informático. De todas formas, no existe ninguna técnica que permita asegurar la inviolabilidad de un sistema.

Un sistema informático puede ser protegido desde un punto de vista lógico o físico. Por otra parte, las amenazas pueden proceder desde programas dañinos que se instalan en la computadora del usuario o llegar por vía remota

Tipos de virus:

Están los conocidos virus de acción directa que son aquellos que lo que hacen es ejecutarse rápidamente y extenderse por todo el equipo trayendo consigo el contagio de todo lo que encuentren a su paso.
Los virus cifrados, los de arranque, los del fichero o los sobreescritura son igualmente otros de los peligros contagiosos más importantes que pueden afectar a nuestro ordenador.


De todas formas, como en la mayoría de los ámbitos de la seguridad, lo esencial sigue siendo la capacitación de los usuarios. Una persona que conoce cómo protegerse de las amenazas sabrá utilizar sus recursos de la mejor manera posible para evitar ataques o accidentes.

En otras palabras, puede decirse que la seguridad informática busca garantizar que los recursos de un sistema de información sean utilizados tal como una organización o un usuario lo ha decidido, sin intromisiones.

Diferencia entre un hacker y un criminal informático:

Un hacker es una persona que por sus avanzados conocimientos en el área de informática tiene un desempeño extraordinario en el tema y es capaz de realizar muchas actividades desafiantes e ilícitas desde un ordenador.

Un criminal informático usa avances tecnológicos para el mal.

Peritos informáticos-Computación

Peritos informáticos-Computación

Peritos informáticos:

La función del perito informático consiste en el análisis de elementos informáticos, en busca de aquellos datos que puedan constituir una prueba o indicio útil para el litigio jurídico al que ha sido asignado.

A veces las empresas los contratan para hacer análisis forense informático a los efectos de corroborar  situaciones de la empresa.

Para poder ser un perito informático se necesita poder encontrar elementos que pueden haber desaparecido y reproducir actividades realizadas.

Seguridad informática:

La seguridad informática debe prevenir amenazas como virus, gusanos, troyanos, etc. Estos pueden dañar sistemas operativos, robar contraseñas e información confidencial.

Hay distintos modos de protección, como por ejemplo:

Antivirus, firewalls, buenas prácticas (entre otros).

En los últimos años las personas empezaron a usar virus como métodos de amenazas.

La Desforestacion - Geografía

                                  La  Desforestacion 

La deforestación o tala de árboles es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en el que se destruye la superficie forestal superficie forestal.

El hombre en su búsqueda por satisfacer sus necesidades personales o comunitarias utiliza la madera para fabricar muchos productos. La madera también es usada como combustible o leña para cocinar y calentar. Por otro lado, las actividades económicas en el campo requieres de áreas para el ganado o para cultivar diferentes productos. Esto ha generado una gran presión sobre los bosques.

Al tumbar un bosque, los organismos que allí vivían quedan sin hogar. En muchos casos los animales, plantas y otros organismos mueren o les toca mudarse a otro bosque. Destruir un bosque significa acabar con muchas de las especies que viven en él. Algunas de estas especies no son conocidas por el hombre. De esta manera muchas especies se están perdiendo día a día y desapareciendo para siempre del planeta.

En Colombia se deforestan entre 1.5 a 2.2 millones de acres al año. Esto es igual a más o menos 4 millones de canchas de fútbol al año o 456 canchas en una hora o 7.6 canchas por minuto!!! Si esto continua, Colombia no tendrá bosques en 40 años !

Las selvas tropicales de nuestro planeta, localizadas principalmente en América del Sur y Central, África Central y el sudeste asiático, sufren diariamente la tala indiscriminada de sus árboles, muchos de ellos con cientos de años de antigüedad; cada minuto que pasa queda arrasada una superficie de selva equivalente a la de un campo de fútbol.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos14/deforestacion/deforestacion.shtml#ixzz4MrxBI7GS

                             

Area de las Formas Geométricas - Triángulos - Matemática

Los triángulos son otras de las tantas formas geométricas. Esta, al igual que otras, tiene su propia fórmula para calcular su área. El de esta es igual que el del cuadrado (base*altura) pero interfieren muchos más factores y hay muchos más casos que hay que saber y, tambien, muchos más datos que te pueden faltar.

Además, dependiendo de cómo sea el triángulo, puede que su altura no esté ubicada en el mismo lugar que la del cuadrado:

En el caso del triángulo, la base parte de forma perpendicular hasta el vértice superior de esta forma. También, si el vértice superior no está en alineado con la linea perpendicular de la base, se debe alargar la base hacia ese lado para calcular la altura (todo esto está explicado gráficamente en la imagen de arriba). Es muy común confundir la altura con los lados A y B luego de aprender a calcular el área de un cuadrado, ya que esta se ubica a un costado.

Area de las Formas Geométricas - Cuadrados - Matemática

Toda forma geométrica tiene su área y esta puede ser calculada con una fórmula específica. Cada tipo de forma tiene su propia fórmula para calcular su área, por lo que, por ejemplo, no se puede usar la fórmula del área del triángulo para calcular la del rectángulo.

En este caso voy a mostrar cómo calcular el área de los cuadrados dependiendo de las datos que te sean dados en esa situación. La situación más común es cuando se te da la medida de la base y la altura, pero hay situaciones en las que se te da el área directamente y la base (o la altura), y a partir de eso debes calcular cuánto mide el dato del que no se te da la medida.

La fórmula para calcular la base del CUADRADO es base*altura=área

Ejemplos de situaciones:

base = 4

altura = 5

área = ?

Este caso es el más común y se debe hacer 4*5=20=área.

Otro caso:

Base = 7

Altura = ?

Base = 21

En este caso debemos averiguar la altura del cuadrado, para eso se debe dividir la base por el otro dato que se nos da: 21/7=3=altura

Último caso:

Base = ?

Altura = 6

Base = 48

Este caso es muy parecido al anterior pero no se nos da el valor de la base, igualmente, se resuelve de igual manera pero reemplazando la base por la altura: 48/6=8=base.

Binomio al cuadrado-Matematica

En álgebra, un binomio consta únicamente de dos términos, separados por un signo de más (+) o de menos (-). En otras palabras, es una expresión algebraica formada por la suma o la resta de dos monomios. Aqui hay un video que los puede ayudar:

Monomio: expresión algebraica en la que se utilizan exponentes naturales de variables literales que constan de un solo término

Un binomio al cuadrado (suma) es igual es igual al cuadrado del primer término, más el doble producto del primero por el segundo más el cuadrado segundo.

Formula:(a + b)² = a² + 2 · a · b + b²)

 informacion obtenida de :www.ditutor.com , https://es.wikipedia.org



Aquí hay un vídeo que los puede ayudar:

Teorías sobre el Gobierno en la Modernidad-Cívica

Teorías sobre el gobierno en la modernidad

Según Maquiavelo 

• Existían tres formas de gobierno: el gobierno monárquico ( gob. de una persona ), el gobierno aristocrático ( gob. de los mejores) y el popular ( gob. del pueblo).
• El mejor sistema de gobierno era la República.
• La República debía contar con instituciones que canalizaran los conflictos y lograran un equilibrio entre las diferentes fuerzas.

Según Hobbes ( 1588-1679 )

• Sostenía que los seres humanos, en estado de naturaleza, no eran pacíficos. Por lo tanto debían de transferir el poder del gobierno en un soberano supremo que garantizara la paz y tranquilidad.
• El poder del gobierno era indivisible y residía en un solo hombre ( monarquía), una asamblea de pocos ( aristocracia ) o en una asamblea de todos ( democracia ).
• La mejor forma de gobierno era la monarquía. 

Segun John Locke (1632-1704)

• Sostenía que los seres humanos, en estado de naturaleza, eran pacíficos y libres, estaban dotados en razón y tenían derechos naturales (la vida, la libertad, la propiedad)
• La función del Gobierno era resguardar esos derechos evitando los abusos, mediante la división del poder del Gobierno en un Rey y un Parlamento.
• El Parlamento representaba a la soberanía y la voluntad popular, y era donde se debían redactar las leyes.
• El Rey era el encargado de ejecutar la leyes y de administrar la justicia.

Según Rosseau (1712-1778)

• Sostenía que los seres humanos, en estado de naturaleza, eran bondadosos y libres pero la sociedad los corrompió y comenzaron a vivir según sus propios beneficios.
• por lo tanto, era necesario establecer un nuevo contrato social (entre la sociedad y el gobierno)
• Negó la división de poderes ya que es el soberano quien concentra en si mismo el poder del estado.

Según Montesquieu

• Afirmó la existencia de una división de poderes.
• Distinguió en el poder político tres poderes: el legislativo, el ejecutivo y el judicial.
• Existían tres formas de gobierno: república, monarquía y despotismo.
• Si la sociedad no poseía leyes, esta no podía existir.

Gobierno-Civica

El Gobierno

Primeros Gobiernos

• Surgieron en el neolítico, cuando se formaron las primeras tribus. Su objetivo era formar una cooperación y organización en la población para aprovechar mejor los recursos naturales.
• Según Platón, al gobernador lo comparaba con el capitán de un barco, ya que este debía estar preparado para ejercer el poder del Estado. El candidato a gobernador debía estudiar una carrera militar por quince años, para luego a partir de los cincuenta años poder ser gobernador.

Relación con la ciudadanía

• Acción y reacción.
• Roles intercambiables.
• El Gobierno es elegido por los ciudadanos y por lo tanto es responsable de sus actos ante ellos.
• La sociedad reaccionan a través de paros, marchas, proyectos de ley, entre otras.

Formas puras e impuras según Aristóteles

	Formas puras	Formas impuras
Gob de una persona	Monarquía	Tiranía
Gob de un grupo/pocos	Aristocracia	Oligarquía
Gob de todos	Democracia	Oclocracia/demagogia

Información utilizada del libro de Ciudadanía y la carpeta de clase.

Clases de palabras: Adverbios y locuciones adverbiales

Clases de palabras: Adverbios y locuciones adverbiales

El adverbio es una palabra que expresa ciertas circunstancias como el modo, tiempo, lugar, etc.

Morfológicamente son invariables (no tienen ni género ni número).

Sintácticamente pueden:

• Modificara un verbo: Caminé rápidamente.
• Modificar a un adjetivo: Laura es muy linda.

Clases de adverbios:

1. Modo: así-bien-mal-despacio-lento-mejor-peor-todos los terminados en mente.
2. Lugar: aquí-allá-allí-ahí-lejos-cerca-afuera-adentro-arriba-abajo.
3. Tiempo: hoy-ahora-entonces-antes-después-luego-mañana-aún-todavía-ya.
4. Cantidad: más-menos-bastante-casi-mucho-poco-demasiado-tanto (tan-muy).
5. Afirmación: sí-también-siempre.
6. Negación: no-tampoco-nunca.
7. Duda: quizás-acaso-tal vez.

Información obtenida de la carpeta de clase.

Verboides y Frases Verbales

Verboides y Frases Verbales

Los verboides son formas verbales no conjugadas. Es decir, no expresan ni tiempo, ni modo, ni persona, ni aspecto.

Los verboides los usamos para formar frases verbales en construcciones verboidales.

Los participios pueden ser regulares o irregulares. Cuando son irregulares,sus decinencias pueden ser TO/CHO/SO.

Frases verbales: construcción formada por un verbo conjugado y un verboide.

• Frases verbales de tiempos compuestos:

Verbo haber + participio. Ej: fueron destruidos/serán escuachados.

• Frases verbales o perifrases verbales de infinito:

Ir + a + infinitivo. Ej: iremos a correr/voy a llorar.

Poder + infinitivo. Ej: puedo volar.

Soler + infinitivo. Ej: suelo gritar.

Dejar + de + infinitivo. Ej: dejá de molestar.

• Frases verbales con gerundio:

Estar + gerundio. Ej: estoy corriendo.

Ir + gerundio. Ej: voy caminando.

Seguir + gerundio. Ej: sigo estudiando.

Información obtenida de la carpeta de clase.

arte-diseño

Divertite sin alcohol

Este año participaremos de un concurso, en el cual el principal tema es concretizar a los jóvenes para divertirse sin alcohol y al mismo tiempo hacer afiches creativos representando lo mal que hace el alcohol y como podes divertirte sin este.

LA INCRIPCION

La inscripción es gratuita, y se encontrará abierta desde el 29 de agosto al 15 de noviembre.

Por internet ingresando al sitio web www.concursodeafiches.com

DATOS QUE DEBES INGRESAR:

• Nombre colegio
• Nombre y apellido del profesor tutor.
• Nombre y apellido de los alumnos.
• Mail y teléfono de contacto del profesor.

Las obras deberán ser fotografiadas o escaneadas y cada colegio deberá subirlas al sitio de Internet en una resolución no mayor a 1mb. Además se tendrá que enviar por correo :

• Una copia color del Afiche.
• Las bases y condiciones.
• El certificado de autenticidad de la obra firmado por los padres, alumnos, el profesor tutor y una autoridad del colegio al que representan.

Una vez recibida la documentación los trabajos serán habilitados para su exposición on line

Se desarrollará un sitio especial donde los participantes podrán seguir todo lo referente a desarrollo del concurso. Podrán inscribirse, subir sus trabajos, visualizar la galería de arte, e imprimir las bases y condiciones y certificados de autenticidad entre otras posibilidades.También serán elegidos 10 finalistas entre los más votados

Contaremos con la participación de profesores del área de actividades plástica que serán los encargados de evaluar todas las piezas expuestas en el sitio web del concurso. Ellos preseleccionan los 40 trabajos finalistas.

Del 02 de diciembre al 06 de diciembre se realizará una muestra final con los 50 afiches finalistas donde un jurado de notables integrado por los artistas Lucy Mattos, Patricia Pecci Aznarez, Beatriz Finocchietti elegirán las 15 obras ganadoras.

El 06 de Diciembre y como final del evento se premiarán los 50 trabajos con diplomas y  los premios de previstos en las bases y condiciones.

Movimientos Migratorios

Migraciones   : 

Las migración es el movimiento de una persona o un grupo de personas desde una región a otra.
 Las personas que se desplazan desde su territorio  de origen a un nuevo lugar  de residencia son  migrantes .Desde el punto de vista de la region de origen de la que parten estos individuos ,son emigrantes   .En las sociedades que los reciben se llaman  inmigrantes.

La Conquista de México

 La Conquista de México se refiere principalmente al sometimiento del Estado azteca, logrado por Hernán Cortés en el nombre del rey Carlos I de España y a favor del Imperio español entre 1519 y 1521. El 13 de agosto de 1521, la ciudad de México-Tenochtitlan cayó en poder de los conquistadores españoles, después de dos años de enconados intentos bélicos, políticos y conspirativos, en los que participaron, junto con los españoles, los pueblos indígenas, aprovechando la alianza con los recién llegados. Este hecho marcó el inicio de la colonización española y el nacimiento del México mestizo.

Posteriormente se desarrollaron otras expediciones y campañas militares, tanto de Hernán Cortés como de sus capitanes, entre 1521 y 1525, en la zona central, norte y sur del territorio del actual México, las cuales fueron sentando los primeros límites del Virreinato de Nueva España. Desde esta base inicial, la conquista fue continuada con la incorporación de otros territorios por diversos conquistadores y Adelantados: California, la península de Yucatán, la zona occidental conocida como Nueva Galicia, la zona noreste conocida como Nuevo Reino de León, la zona norte en donde se encontraba la Nueva Vizcaya y otros territorios de América del Norte y Central. A partir de estos acontecimientos, que modificaron drásticamente la geopolítica mundial en los albores del siglo XVI, discurrirían aproximadamente tres siglos de dominación colonial española.

(https://es.wikipedia.org/wiki/Conquista_de_M%C3%A9xico) 

Los verboides

Verboides

Existen 3 clases de verboides:

• Infinitivo: su terminación es AR/ER/IR. Son los nombres de los verbos. Comparte algunas características con el sustantivo. Son invariables (no tienen género ni número). AMAR-TEMER-PARTIR.
• Gerundio: lo puedo reconocer por su terminación ANDO/ENDO. Suelen funcionar como circunstanciales ,por eso, comparten algunas características de los adverbios. Son invariables. AMANDO-TEMIENDO-PARTIENDO.
• Participio: lo puedo reconocer por su terminación ADO/IDO. Suelen tener características de los adjetivos. Presentan género y número. AMADO-TEMIDO-PARTIDO.

Información obtenida de la carpeta de clase.

Diseño-trabajo colores

 Trabajos de Color

• Síntesis de rasgos sobre foto en escala de grises para la obtención de tres zonas derivadas de la luz y las sombras.

• Trabajo individual pasando la síntesis obtenida a hoja canson y pintado con acrílico/tempera según las distintas combinaciones de colores observadas en los contenidos conceptuales de la unidad didáctica: Colores primarios, secundarios,terciarios, complementarios, monocromáticos y acromáticos. 

• Armado del trabajo sobre cartulina o soporte a elección.

• Trabajo sobre la misma síntesis con otras técnicas (condicionado a tiempo de cursado), como esgrafiado, lápiz de color, digital, etc.

•  Breve análisis del color en perspectiva histórica, según su utilización por exponentes de distintas vanguardias.

• Contenidos prevalen tes: El Color a través de algunos exponentes de la Historia del Arte y el Diseño en relación con la Teoría del color: círculo cromático, triadas y pares fundamentales (primarios, secundarios, terciarios, complementarios)

• Conceptos de matiz, valor y saturación del color.

Tipos de funciones - Lineal - Matemática

Las funciones son modelos matemáticos de algunas experiencias que se realizan. Es conveniente identificar dominio e imagen de una experiencia, porque puede coincidir o no con los de ese modelo que la describe.
La expresión algebraica de esta función es f (x) = a . x + b.
En esa expresión se pueden identificar dos características:

a = Pendiente: indica cómo varía (aumenta o disminuye) la función por cada cambio unitario de la variable independiente (x).

b = Intersección con el eje de ordenadas

Ejemplo:

Pirámide Jurídica de la Argentina- Cívica

Pirámide Jurídica de la Argentina

Información utilizada del libro de Ciudadanía y la carpeta de clase.

Diferencia entre haciendas y plantaciones

La hacienda era una explotación de un solo propietario, con escasa inversión de capital, en la que unos trabajadores asalariados producían alimentos para un mercado cercano. Generalmente era mixta, agrícola y ganadera, y su mercado próximo una urbe o un centro minero. Apareció en el siglo XVII coincidiendo con la crisis de los envíos de metales preciosos a España, el máximo decrecimiento de la demografía indígena y el hundimiento de la encomienda, por lo que se la ha relacionado con ellos. Para la formación de la hacienda hicieron falta tres factores esenciales: inversión de pequeños capitales en agricultura, existencia de una mano de obra asalariada y demanda de alimentos motivada por el crecimiento de los centros urbanos y por los reales de minas. La existencia de complejos mecanismos para retener la mano de obra demuestran que tal mano de obra no debía ser excesivamente abundante.

La plantación era una explotación agroindustrial, originada en el siglo XVI, en la cual se practicaba el monocultivo y la semielaboración de determinado producto (azúcar principalmente) destinado a los mercados internacionales. Exigía gran extensión territorial y una fuerte inversión de capital para la compra de instalaciones, herramientas y esclavos. Entre la hacienda y plantación existieron numerosas fórmulas intermedias.

Tipos de funciones - Cuadrática - Matemática

Una curva de nombre Parábola es la representación gráfica de las funciones cuadráticas.
El extremo que puede ser el máximo o el mínimo de estas funciones se llama Vértice.
La parábola es simétrica respecto de una recta que es un Eje de simetría.

Ejemplos:

En este caso, el vértice de la función es el mínimo valor



En este, el vértice es el máximo valor de la función.

Diseño-Morfologia

Trabajos de Morfología - Isologotipo

• Realización de croquis y síntesis a lápiz de elementos relacionados al Bicentenario.

•  Obtención de una síntesis para un isologotipo en PC, partiendo del croquis a mano, reduciendo el grado de iconicidad.

• Diseño de isologotipo de una ONG para el Bicentenario.

• Diseño de papelería comercial, identidad corporativa, comprobación de la versatilidad del isologotipo en las distintas partes de un sistema gráfico. 

• Utilización de tramas y operaciones de simetría y software de Diseño. Relación con Tipografía(próxima unidad).

• Contenidos prevalen tes: Reconocimiento las distintas operaciones desde la Morfología para la composición. Software de Diseño Gráfico.

El hombre que quería recordar

El Hombre Que Quería Recordar

Un muchacho de diecisiete años escribe, para la escuela, una nota con la que gana un concurso de periodismo cuyo premio consiste en un período de trabajo en un diario de renombre. No parece movido por ninguna pasión; es, más bien, un adolescente desganado que escribe bien, a pesar suyo. Al menos eso confiesa el protagonista de esta novela de trama policial, que es quien relata su historia y la historia de El hombre que quería recordar.

Personajes principales:

• Santiago: aprendiz de periodista.
• Pepe: amnésico.

Información obtenida de: http://www.imaginaria.com.ar/2013/05/el-hombre-que-queria-recordar/
                                        Y del libro de texto

El calentamiento global- Geografía

 El calentamiento global

La contaminación del aire esta generando el aumento de la temperatura de la atmósfera en todo el planeta . Cuando se quema carbón , petroleo o gas natural se liberan al aire grandes volúmenes de dióxido de carbón. Este gas es  el principal causante de  la retención de calor que ingresa ala atmósfera a través de los rayos solares.

Llamamos al resultado calentamiento global pero está provocando una serie de cambios en el clima de la Tierra o patrones meteorológicos a largo plazo que varían según el lugar. Conforme la Tierra gira cada día, este nuevo calor gira a su vez recogiendo la humedad de los océanos, aumentando aquí y asentándose allá. Está cambiando el ritmo del clima al que todos los seres vivos nos hemos acostumbrado.

¿Por qué es preocupante?

El rápido aumento de los gases de invernadero es un problema porque está cambiando el clima tan rápido que algunos seres vivos no pueden adaptarse. Igualmente, un clima nuevo y más impredecible impone desafíos únicos para todo tipo de vida.

Históricamente, el clima de la Tierra ha oscilado entre temperaturas como las que tenemos en la actualidad y temperaturas tan frías que grandes capas de hielo cubrían la mayor parte de Norteamérica y Europa. La diferencia entre las temperaturas globales medias y durante las edades de hielo tan solo es de 9 grados Fahrenheit y estas oscilaciones se produjeron lentamente, durante el trascurso de cientos de miles de años.

En la actualidad, con las concentraciones de gases de invernadero aumentando, las capas de hielo que permanecen en la Tierra (como Groenlandia y la Antártida) también comienzan a derretirse. Esta agua sobrante podría hacer que aumente considerablemente el nivel del mar.

Tipos de funciones - Proporcional - Matemática

Las funciones proporcionales tienen dos tipos dependiendo de su pendiente, puede ser;

Directa:

Es un caso particular de la función lineal, donde la pendiente es la constante de proporcionalidad y la ordenada al origen vale cero.

Su expresión general es f (x) = a . x

Inversa:

Es una función que relaciona pares de valores tal que su producto se mantiene constante. El gráfico cartesiano que representa esta función es la Hipérbola.

Su expresión general es f (x) = k/x

Estado-Cívica

El Estado

Definición

Es un conjunto de personas o habitantes que residen en un mismo territorio organizado jurídicamente por medio de leyes escritas, bajo un gobierno común que ejerce el poder.

Funciones

• Regulación de la convivencia de los habitantes mediante leyes escritas que fijan cuáles son las conductas permitidas y cuáles están prohibidas.
• Crea un sistema de normas y de organismos destinados a impartir justicia.
• Ejecuta las políticas de acción para lograr el bienestar general.
• Instrumenta acciones o políticas internacionales con el fin de lograr la cooperación, la convivencia pacífica y evitar el surgimiento de conflictos con otros Estados.

Elementos

• Territorio: elemento físico del Estado.
• Poder: elemento jurídico-político del Estado.
• Gobierno: elemento político del Estado.
• Población: elemento humano del Estado.

Información utilizada del libro de Ciudadanía y la carpeta de clase.

La ocupación del territorio americano

La conquista de América es el proceso de exploración, conquista y asentamiento en el Nuevo Mundo por España y Portugal en el siglo XVI, y otras potencias europeas posteriormente, después deldescubrimiento de América, por Cristóbal Colón en 1492. La Conquista dio lugar a regímenes virreinales y coloniales muy poderosos que resultaron en la asimilación cultural de la mayor parte de poblaciones indígenas y su sometimiento a las leyes de las potencias conquistadoras.

Toda Europa creció enormemente gracias a las riquezas de América, no solo España y Portugal. La Conquista dio lugar a la importación de nuevos productos agrícolas en Europa como el tomate, el maíz, la papa o el cacao que tuvieron un gran impacto en la economía y hábitos europeos. La introducción de minerales americanos impulsó enormemente la economía europea pero también creó situaciones de alta inflación. En los siglos posteriores, el oro y la plata desempeñaron una función importante en el nacimiento del capitalismo, principalmente en los Países Bajos, Gran Bretaña y Francia. La Conquista de América fue un proceso casi permanente, ya que algunas sociedades indígenas opusieron una resistencia continua y otras nunca fueron asimiladas completamente.

España llegó a conquistar la mayor parte de América debido a que fue el país que patrocinó el viaje de descubrimiento, por medio de los reyes católicos, y que antes inició la colonización. Varios pueblos americanos presentaron resistencia a la ocupación de los europeos, a pesar de encontrarse en desventaja desde el punto de vista de tecnología bélica. Las armas y técnicas de guerra españolas eran más avanzadas que las indígenas. Los europeos conocían la fundición, la pólvora y contaban con caballos y vehículos de guerra. Los americanos contaban con una tecnología lítica y carecían de animales de carga, a pesar de ser superiores en número y en conocimiento del terreno.

Sintaxis-oración unimembre

Las oraciones unimembres son aquellas que no presentan la división en sujeto y predicado
Tipos:

• OU sustantivada: ej. [Piratas del Caribe]
• OU construcción adjetiva: ej [Largo y solitario]
• OU construcción adverbial: ej. [Hoy y siempre]
• OU verbos que expresan fenómenos atmosféricos: ej. `[Llueve a cántaros]

• OU verbos SER-HABER-HACER en tercera persona del singular: ej.[Hace calor]
• OU verbos en tercera persona del plural: ej [Te buscan]

Información obtenida de la carpeta de clase.

computación-Peritos informáticos

Peritos informáticos:

Un perito informático se dedica al análisis de la evidencia digital, la idea es evitar el uso de elementos que se encuentren en dispositivos electrónicos

Su actividad se desarrolla en el ámbito de la justicia como en el ámbito corporativo.

A veces las empresas los contratan para hacer análisis forense informático a los efectos de corroborar  situaciones de la empresa.

Para poder ser un perito informático se necesita poder encontrar elementos que pueden haber desaparecido y reproducir actividades realizadas.

En una pc se pueden encontrar archivos de todo tipo como por ejemplo archivos personales como también archivos compartidos, también archivos descargados.

Para procesar un caso se debe hacer un análisis forense, se tienen que identificar comunicaciones de chat y buscar documentos borrados.

Tipos de peritajes informáticos:

1. Según el cliente final:

Pericial judicial. Realizado dentro del ámbito del procedimiento judicial. Este peritaje informático puede solicitarlo cualquiera de las dos partes o bien el juzgado o el tribunal competente.

Pericial no judicial. Realizado a petición de un particular o entidad fuera del ámbito estricto de un juicio. Este tipo de peritaje informático generalmente se utiliza para levantar un informe o acta de una situación o hecho a modo de “auditoria”. Puede servir como medida de presión a un tercero, como medida de prevención ante un cierto problema,…

2. Según el tipo de tema sujeto de la pericial:

Pericial Forense. Generalmente hablamos de periciales basadas en el análisis de evidencias informáticas, ordenadores, software, copias de seguridad, etc Ej: Búsqueda de ficheros eliminados por un empleado.

Pericial de gestión. Hablamos de periciales que tratan de buscar evidencias de incumplimientos y problemas en la realización de proyectos, buenas prácticas, entrega de servicios, niveles de calidad acordados, normativas y leyes, etc EJ: Pericial de un sistema de gestión empresarial mal implantado

3. En función del objetivo buscado:

Pericial clásica. Cuando se nos contrata para obtener una pericia o informe pericial en el ámbito judicial o extrajudicial.

Pericial de asesoramiento. Apoyándose en nuestra experiencia, el perito, en este caso, realiza labores como experto en auditoría, mediación, arbitraje o tasación.